Accompagner les nouveaux·elles engagé·e·s, comment relever positivement ce défi ? S'inscrire à la formation

Permettre aux professionnel·le·s du secteur non marchand, possédant une expérience professionnelle avérée,
d’accompagner au mieux les nouveaux·elles engagé·e·s en favorisant leur intégration au sein de l’institution

- Définir la fonction de tuteur·rice et ses principales missions
- Identifier les différentes formes de tutorat dans le secteur non marchand
- Exprimer les ressentis individuels des participant·e·s par rapport à la fonction de tuteur·rice
- Identifier les principales difficultés rencontrées par le·la tuteur·rice/ ur le terrain
- Identifier les principales attentes des nouveaux·elles engagé·e·s par rapport au·à la tuteur·rice
- Accueillir et faire connaissance avec le·la nouvel·le engagé·e
- Faciliter son intégration au sein de l’équipe
- Réfléchir à des supports d’information
- Clarifier les usages implicites et explicites de l’institution
- Transmettre les pratiques, les principales situations de travail et les tâches à accomplir
- S’entretenir de manière régulière avec les nouveaux·elles engagé·e·s
- Répondre aux éventuelles questions
- Vérifier la compréhension et l’assimilation des tâches à accomplir
- Proposer des pistes de solutions si des lacunes sont relevées
- Donner un feedback constructif auprès du·de la nouvel·le engagé·e qu’il soit positif ou négatif