Questionnement éthique dans l’accompagnement S'inscrire à la formation

- Eclairer les participant·e·s sur les grands
principes éthiques
- Définir et illustrer les termes de bientraitance,
non-traitance, maltraitance
- Interroger les participant·e·s en matière
d’accompagnement et de prise en charge des
bénéficiaires
- Favoriser un questionnement éthique au quotidien
-Mettre en situation les principes d’autonomie,
de respect, de vérité

Toute relation d’accompagnement, et en particulier en fin de vie, se déploie dans un cadre éthique issu de différentes références qui se mêlent (culture, valeurs, philosophie, institution, société, etc.). Les échanges entre le·la patient·e, ses proches et les soignant·e·s sont régis par ces différents contextes qui apportent à la réflexion éthique des éclairages divers, et parfois contradictoires. Cette formation tentera d’apporter des outils de réflexion en abordant les points suivants :
-Définition des principes éthiques : l’autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance, la justice
-Les termes de bientraitance – maltraitance – non-traitance
-Les dilemmes et les questions qui se posent face à une situation « qui ne va pas »
- Les valeurs
-La question centrale : « De qui prenons-nous soin ? »
-Le triangle de l’éthique : le·la patient·e, le·la soignant·e, la société
-Les origines des dilemmes éthiques
- Équilibre du·de la soignant·e et situation de risque